«В этом году с учениками нашей школы мы в очередной раз стали участниками всероссийского проекта «Билет в будущее». С каждым годом проект «Билет в будущее» становится все масштабнее и интереснее! Многочисленные тесты, профессиональные пробы, интерактивные игры, интересные сценарии уроков, представленные на сайте проекта, помогают обучающимся определить свои профессиональные интересы и склонности.

Я как педагог-навигатор участвую в проекте «Билет в будущее» не первый год и получаю с каждым разом большее удовольствие от участия, от организации, удобства платформы и грамотно подготовленного методического материала.
Проект достаточно интересный и увлекательный не только для педагогов, но и для детей, он позволяет участникам окунуться в мир различных профессий и понять для себя: кем он действительно хочет стать в будущем. Ведь для того, чтобы выбрать траекторию своего развития, важно понимать себя, свои сильные и слабые стороны, осознанно принимать решения. Общаясь с участниками проекта в нашей школе, можно прийти к выводу, что учащимся была интересна профессиональная диагностика, которую они проходили на начальном этапе и конечно, профессиональные пробы- посещение учебных заведений.

Экскурсии, которые посетили дети были очень познавательными и запоминающимися, ребятам удалось получить исчерпывающие ответы на интересующие вопросы.
Желаем всем участникам проекта «Билет в будущее» достигать своих целей, верить в себя, стремиться к успеху и, конечно же, сделать правильный выбор на пути к своей будущей профессии!»

«Я стал участником проекта «Билет в будущее», когда учился в 11 классе. И как у многих других школьников этого возраста общие представления о выборе моей будущей профессии у меня на тот момент были. Ведь не секрет, что современные подростки задумываются о выборе своего профессионального пути за несколько лет до окончания школы: чтобы определиться с предметами, по которым будешь сдавать ЕГЭ, и, соответственно, усилить подготовку по этим дисциплинам.

Меня с детства привлекала медицина, как та отрасль социальной сферы, без которой не может обойтись ни один человек. Но со своим предназначением в этой сфере я долго не мог определиться, хотя в моей семье есть медицинские работники – мой дедушка зубной техник, а тетя – зубной врач. Проект «Билет в будущее» помог мне не только подтвердить и закрепить мои намерения по поводу профессионального будущего, но и самое главное – определиться со специализацией.

Вспоминая проект, я с особым впечатлением говорю о диагностиках, где в удобной, интересной форме представлены вопросы, ответы на которые полностью раскрывают твои предпочтения и склонности, а рекомендации, полученные после, доступно и наглядно направляют в подходящую тебе сферу деятельности. Мы анализировали результаты каждого ученика в классе, обсуждали их с педагогом и родителями. Было интересно и весело.

Но решающей для меня частью проекта стал этап профессиональных проб, организованных в Астраханском государственном медицинском университете. Я с трепетом ждал этот день, как будто знал, что во многом именно от этого дня зависит моя дальнейшая жизнь. Сейчас я вспоминаю об этом с улыбкой, а тогда я очень волновался.
Профессиональная проба по специальности «Хирургия» показалась мне не только интересной и познавательной, она в буквальном смысле восхитила меня: я окунулся в профессию, увидел изнутри все, что до этого только представлял, задал вопросы грамотному специалисту, попробовал сам выполнить определенную работу. Именно тут я осознал, что принять на себя всю ответственность за жизнь пациента, ложащегося на операционный стол, сможет далеко не каждый. И тогда же я понял, что хочу пойти по этому долгому, сложному но такому безмерно важному для человечества пути.

Я бесконечно благодарен проекту «Билет в будущее». Ведь выбор профессии - это одно из самых ответственных решений в жизни человека и каждый принимает его по-своему: кто-то руководствуется личным интересом к профессии, кому-то важен престиж, а кому-то — востребованность или доход. А я буду хирургом – человеком, который каждый день спасает жизни и здоровье людей.»

Сережникова Ирина Витальевана, педагог-навигатор МКОУ «Камызякская средняя общеобразовательная школа №4»

Вот уже второй год наша школа является участником проекта «Билет в будущее», а с сентября этого учебного года мы вместе со всей Россией начали реализовывать профессиональный минимум посредством преподавания курса «Россия – мои горизонты».

Свой первый урок в рамках курса «Россия – мои горизонты» я провела с учениками 9 «А» класса 7 сентября. Это было первое (вводное) занятие, на котором обучающиеся узнали о важности труда в жизни человека, об отраслях российской экономики, о навыках, необходимых для различных профессий.

Занятие получилось очень «живым» и интересным, было приятно видеть активных и заинтересованных в обозначенной теме ребят. Дальше - больше. Работа только начата. Впереди целый год еженедельных занятий, много интересных и самое главное – важных для детей тем для изучения, дискуссий. 

Рада, что у детей есть такая возможность – на этом жизненном этапе познакомиться с разнообразным миром современных и актуальных профессий, выстроить личную образовательную траекторию и успешно решить сложную задачу своей профессиональной ориентации.

Огромный плюс этого курса и проекта в целом для меня, как педагога – это наличие огромной методической базы. У нас все готово для проведения занятий: методические рекомендации, КТП, конструктор уроков – нам остается только преподнести все детям и обсудить с ними возникающие вопросы.

С большим интересом и предвосхищением смотрим в будущий учебный год и желаем всем активной и продуктивной работы!!!

Анна Дмитриевна Савицкая прошла курсы повышения квалификации и стала педагогом-навигатором федерального проекта "Билет в будущее".

 

Анна Дмитриевна поделилась мнением об участии в проекте, а также о проделанной профориентационной работе. 

"Профориентация в школе – это мероприятия, которые помогают учащимся раскрыть собственные ресурсы, определить склонности и предпочтения. Всероссийский проект «Билет в будущее» - это интересные, яркие, мотивационные занятия, ненавязчиво и без назиданий ориентирующие детей в мире профессий, востребованных сегодня и профессиях будущего.

Благодаря цифровым инструментам («Конструктор будущего», «Примерочная профессий»), проект помогает сориентироваться в требованиях по подготовке к получению той профессии, к которой лежит душа будущего специалиста.

Во время прохождения этапов «Увлекаюсь» и «Планирую» (посещение профориентационных уроков) дети получают практические умения и навыки, учатся ориентироваться в мире профессий. А во время реализации этапов «Понимаю себя» и «Осознаю» (профессиональная диагностика) выявляются психологические особенности и склонности ребенка, его готовность, выстраивается индивидуальная траектория профобразования.

Результаты диагностики помогают определиться и детям, и родителям в выборе профессии. 

Всероссийский проект «Билет в будущее» - это билет во взрослую интересную жизнь с любимой работой и возможностью постоянно самосовершенствоваться в профессии».

Гоголева Анжелика Денисовна, прошла обучение по программе профессионального обучения в рамках проекта «Первая профессия».

 

«Сколько себя помню – я всегда интересовалась дизайном, необычными планировочными решениями и it-технологиями. Время сейчас такое – все связано с техникой, it-разработками и интернетом. Именно поэтому, узнав в школе о проекте «Первая профессия» и возможности бесплатного обучения по программе «Графический дизайн» без отрыва от основной школьной программы, не могла это пропустить.

За время обучения я получила ценный практический опыт, научилась создавать чертежи, эффектные рендеры и 3D-визуализации, преображать дома и квартиры. Современное оборудование, доброжелательный педагог-профессионал, командная работа и непринужденная обстановка оставили самые приятные воспоминания об участии в проекте и твердо закрепили мое желание – продолжать учиться, а потом работать в сфере дизайн-индустрии.

Сейчас я студентка I курса ГБПОУ АО «Астраханский губернский техникум» по специальности «Графический дизайн». Обучение в ЦОПП Астраханской области помогло определиться с выбором моего профессионального пути, найти любимое дело. Как же здорово, что мы живем в век таких технологий и возможностей! Спасибо проекту «Первая профессия»! Я буду учиться и развиваться! Я обязательно добьюсь успеха в любимом деле! И я всегда буду помнить о той роли, которую сыграл проект «Первая профессия» в моей жизни!»